2月7日下昼，揭阳市榕城区渔湖街谈长好意思古村内，一群孩子与家长手握特制研学手册，穿梭于青砖黛瓦之间。由揭阳行状工夫学院农村科技特派员团队垄断，渔湖街谈长好意思村党委、村委会协办的“耕读传家·古村新韵”亲子研学活动正在这里张开，近二十组亲子家庭在行走与任务中，共同触摸潮汕文化的脉搏，解读传承千年的家风密码。

活动以“耕读传家”为干线，全心建立了“德、根、功、合”四站打卡任务。在新龙舟阁凝听导师莳植，从龙舟竞渡这一传统体育名目，理会农耕社会中集体互助、竭力拼搏与当然敬畏的力量；在盘根错节的“连理枝”下，亲子合作拍照定名，体悟眷属结合如树根般邃密无比连结的寓意；在百年侨宅“德楼”，孩子们疑望泛黄的侨批（华裔乡信），感受国外游子心系闾阎的深千里心扉；触摸元代石饱读，遥念念古东谈主“读以至远”的功名之路。每完成一站，开云sports手册上便盖上一枚相应的印记，一步步向最终的家风密码迈进。

{jz:field.toptypename/}

除了定点探索，孩子们还化身“小小发现家”，在村中寻找金、木、水、火、土五种风物的“五行厝角头”，在道理寻宝心仪识潮汕传统建筑的机灵。活动热潮在袁氏家庙张开，集都四枚印记的家庭共同揭晓了“德、根、功、合”构成的圆善家风密码，并亲手绘画蕴含家训的油纸灯笼，将无形的家风化为可触可感的记挂。

“陈腐的村庄不应仅仅静止的历史标本，也不错成为一册立体的、可互动的教科书。咱们但愿通过这种千里浸式的研学，让孩子们确切走进原土农村，触摸传统文化，在行走中感受历史的温度，传承非遗文脉。”揭阳行状工夫学院农村科技特派员团队成员陈娴娴在活动中先容。本次研学恰是该团队承担的“百千万工程”要点派驻任务——“特质乡村体文旅和会翻新谋划及诳骗示范”项筹划灵活践诺。团队长远长好意思村，挖掘其900年的耕读文化与侨乡资源，将莳植、文化、体育与旅游翻新和会，旨在为古村活化与乡村振兴注入科技与东谈主文的双重能源。

文丨许志鹏