太白书韵承千古，诗意西席启新程。重庆市万州第二高档中学（以下简称“万州二中”）当作重庆直辖后首批重心中学、区域西席高质料发展的引颈者，以“为诗意东说念主生奠基”为办学理念，以“办中华名校，育诗意少年”为谋略，在八十余载办学历程中深耕不辍，培养了一批又一批兼具“子民本色、精豪气质、民族情感、海外视线”的优秀学子，用西席实践书写着三峡大地的育东说念主华章。

溯初心：诗意铸魂，机制护航

西席的践诺是心灵的叫醒与成长。万州二中的办学初心，深植于地域文脉与育东说念主处事的深度归并。而系统化的保险机制，则让“诗意”从理念振荡为浸润校园的天实在践。

万州二中党委副通告、校长王永胜。

学校党委副通告、校长王永胜暗示，“为诗意东说念主生奠基”的办学理念源于太白文化、书院文化与红色文化的传承积淀，中枢是培养学识塌实、心灵丰盈、敷裕创造力，能审好意思、理智、冷静大地对明天全面发展的东说念主。

这份“诗意”展当今校园的方方面面：课程上构建“细腻意韵”体系，通过“三风”举止、“2448”景不雅、“五意”谋略、“四韵”选修等，让常识传递兼具温度与深度；环境上打造两大广场、四大群落、四条诗路，让校园成为一册可散步、可品读的立体教科书；课堂上探索“五自”样子与“三阶五融”样态，见识千里浸式学习与创造性抒发；育东说念主上最终指向“子民本色、精豪气质、民族情感、海外视线”的“诗意少年”培养。

王永胜（前排左二）带队开展“行走的念念政课”——高二环湖拉练举止。

“理念的落地需要坚实的机制守旧，咱们构建了三位一体的保险体系，确保诗意西席走深走实。”王永胜指出，学校以“五彩党建”统带全局，将红、蓝、青、橙、黄“五彩”融入西席教养全历程，强化政事与价值引颈；鼓励政事、法治、德治、自治、智治“五治”当代治理机制，进步治理遵守；通过“五生智育”与“五走进”实践机制，将生命、活命、生活、生涯、生态西席融入大念念政，让学生在社会大课堂中增长才干。

强根基：五彩党建，五心育东说念主

党建是办学的根与魂，育东说念主是西席的本与责。万州二中以“五彩党建”为统带，将党的上风振荡为育东说念主上风，而“五心育东说念主”则当作诗意经管的中枢实践，让西席的初心与温度聚合长久。王永胜暗示，“五彩党建”是学校对党建与西席深度归并的鼎新探索，经过多年实践，已变成独具特质的育东说念主体系。

“五彩党建”的中枢内容涵盖五大维度：红色西席守初心，诞生学习型、担当型、鼎新型党组织，筑牢念念想根基；蓝色种植树公心，持实“五生智育”，种植学生的职守担当与公民气志；青色工程真金不怕火匠心，通过“三学”“三双”“三岗”机制，继续进步党员与教师的专科修养；橙色步履润爱心，诞生管待室、志愿岗、服务站，传递组织情切与东说念主文关怀；黄色警示养清心，扎紧轨制笼子，加强清廉监督，营造风清气正的育东说念主环境。连年来，学校党委获评“重庆市先进下层党组织”，党建品牌被中国党建网、中国西席报等媒体报说念。

在“五彩党建”引颈下，“五心育东说念主”成为学校经管的中枢实践。“红色西席守初心强引力，蓝色种植树公心增活力，开云体育青色工程真金不怕火匠心提才调，橙色步履润爱心添能源，黄色警示养清心守定力。”王永胜先容，学校在智育上精心，履行“五生智育”，关注学生成长全维度；在教养上用情，打造“诗意课堂”，充分尊重学生主体地位；在服务上使劲，优化课后服务，法式“阳光招生”，让每一位学生都能在自制、情切的环境中成长。教师们则以爱心为桥、耐性为基、防备为钥、职守心为担、匠心为求，搭建起与学生心灵交流的纽带。

兴育东说念主：名师领航，生态赋能

“教师是西席的第一资源。一所学校的办学质料，归根结底取决于教师队伍的专科修养和学生成永生态的优劣。”王永胜觉得，万州二中连年来的继续窒碍，恰是收获于高教养教师队伍的专科守旧和以学生全面发展为中心的生态系统赋能。

为打造一流教师队伍，学校聚焦“机制引航、平台赋能、文化津润”三大所在，推出系列关键举措：履行“苗子、青蓝、领雁、亮剑、名师”五大系统化培养工程，为教师成长搭建路线；依托3个市级课程鼎新基地、2个市级名师处事室、5个区级及9个校级处事室，提供高端平台守旧；饱读舞教师支配紧要课题，以教研、科研运转教养提质；鼎新“三学”研修样子与跨校区联动机制，进步研修实效；营造尊师重道文化氛围，通过“亮剑工程”展示教师仪态，健全激励机制。

2025年艺术念念政西席后果展演。

2025年诗词大会。

而守旧学生全面发展的生态系统，更是让学生成长充满动能。王永胜指出，首若是“诗意西席”提供的精神内驱力，将学习与好意思好追求衔接，激励学生主动探索的温雅；中枢是课堂变革带来的深度学习才调，“五自”样子、“三阶五融”课堂着力培养学生的高阶念念维和治理问题才调；关键是教师队伍的专科引颈，确保教养科学高效；基础西席是五育并举创造的良性生态，丰富的科创、文学举止促进学生念念维活跃、身心健康，为继续高效学习提供保险。

担处事：示范引颈，共荣共生

“奇珍异宝不是春，百花皆放春满园。当作区域西席标杆，万州二中不仅要本人发展过硬，更要扛起示范引颈的职守。”王永胜暗示，学校长久以绽放的姿态，积极探索放射带动的灵验旅途。

在集团化办学方面，学校构建“一核一体十区”架构，将先进的办学理念、科学的经管样子、优质的课程资源和主干师资向外输出，杀青品牌效应的继续蔓延；在资源分享方面，学校的课程基地、名师处事室、STEM实验室等优质资源均向定约校、帮扶校绽放，并依期组织结伙教研、教养不雅摩等举止，让优质资源泉动起来；在结对帮扶方面，学校牵头成立三峡名校定约，与多所乡村塾校建树持久结对干系，通过送教下乡、经管跟岗、师资培训等神态，手把手匡助乡村塾校进步办学质料，杀青共生共长。（资讯）

文/邓琢琳